我市順利完成特殊教育專業服務實體的調研評估工作

發布時間: 2019-11-26 來源: 發布者:shiyanan

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評估組赴各區現場調研評估

 

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評估組聽取服務實體介紹

 

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評估組深入課堂了解支持服務情況

 

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評估組考察服務實體場域

 

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評估組組織現場答辯

 

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評估組查閱資料

 

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評估組查閱資料

 

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評估組查閱資料

 

為落實《北京市第二期特殊教育提升計劃》,市教委基礎教育二處委托北京市特殊教育研究指導中心于2019年11月5日-22日組織專業力量對全市16個區的特殊教育專業服務實體的運行情況進行現場調研評估。

本次評估由科研院所、特教資深專家和區特教干部、骨干教師代表等60余人組成評估團隊,分赴全市16個區現場考察了19所特教學校、15個區級特教中心、10個市級自閉癥兒童教育康復訓練基地、32處學區融合教育資源中心和資源教室,召開了五十余場專題座談會,區教委相關負責人、區特教中心負責人、特教學校校長(教師)、巡回指導教師、特教教研員、普通學校校長和資源教師共600余人次參加,全面系統地了解了各區各級、各類特殊教育專業服務實體的運行情況。

我市現已構建各級各類特殊教育專業服務實體網絡,本次調研評估前,按照市教委的工作要求,市特教中心組織專家團隊,依據《北京市特殊教育專業支持服務實體管理指導手冊》中各專業實體的職能和標準研制評估指標、開發評估工具,多次召開專家研討會確保評估工具的科學性和可操作性。

本次評估既是對標國家要求,也是結合北京發展實際,堅持問題導向,重點關注規劃布局、資源配置、隊伍建設及特殊需要學生實際獲得等關鍵問題對標引導,以評促建,務求實效。

 

 

文/圖 朱振云

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