從教育治理視角深化德育研究——德育研究中心黨支部組織學習十九屆四中全會文件精神

發布時間: 2019-12-02 來源: 發布者:fenglina

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活動現場

2019年11月25日,在我院“不忘初心,牢記使命”主題教育活動中,德育研究中心黨支部組織黨員開展十九屆四中全會會議精神學習活動,會議由謝春風書記主持。與會黨員首先就《中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議公報》和《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》(后簡稱《決定》)兩個重要文件的學習體會進行了分享。大家結合工作領域,從聚焦辦好人民滿意的教育、完善立德樹人體制機制,生態文明建設、制度的執行與監督等方面進行了交流討論。黨員們認為,堅持和完善共建共治共享的社會治理制度,體現了黨和國家領導人治國理政的長遠眼光,關乎國家的長治久安,意義重大。大家期待并相信,一系列政策制度的出臺、推行將有利于我國社會治理的進步和完善。謝春風書記發言認為,在《決定》的說明部分,習近平總書記指出,目前國內改革發展任務及各種風險挑戰具有前所未有的嚴峻性,這是該制度文件出臺的重要背景,對國家的健康發展具有決定性意義。希望全體黨員加強對黨和國家大政方針的深入學習理解,理性看待“香港問題”等一系列社會事件,強化四個自信,使研究更符合社會發展大勢。
本次學習是德育研究中心對“不忘初心,牢記使命”主題教育活動的推進,促進了黨員對國家重大決策的關注及對社會治理內涵的理解。
供稿單位:德育研究中心

 

圖/文:朱凌云
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