我院開展"服務基層、辦好人民滿意的教育“專題調研

發布時間: 2019-10-14 來源: 發布者:zhanglitian

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座談交流

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實地考察

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合影留念

 

10月9日,為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,推動“不忘初心、牢記使命”主題教育學習成果轉化,我院主題教育領導小組組長、院長方中雄率隊赴通州開展深入調研,市委第十六巡視組潘榮軍、市委教工委楊旭、通州區教委副主任王秀東共同參加,我院王永哲、錢偉、賈美華、張熙及工作人員、教科院實驗校負責人參與調研。

此次調研,我院以十個實驗聯盟校為調研對象,以教科院通州第一實驗小學為考察地點,緊緊圍繞我院為基層服務的職能,以辦人民辦滿意的教育為主題開展深入調研,從客觀實際出發,對調查了解到的真實情況和問題提出切實可行的解決辦法。

個實驗學校的負責人分別梳理了一年的工作和教科院支持的成果,同時提出了今后發展急需解決的幾個問題:一是希望創新工作機制,以教科院為龍頭,建立實驗校黨建聯盟,實現黨建引導學校發展;二是加強人才支持力度,希望以掛職的方式,派駐學校指導教師;三是進一步落實教研員定期到校督導機制;四是新建實驗校的全面規劃與提升;五是教師隊伍業務提升。

方中雄指出,調查研究是“不忘初心、牢記使命”主題教育的規定動作,也是發現問題、解決問題的最優工作路徑。通過調研可以發現,實驗校取得了很大的成績,“兩低雙高”模式,即在低起點的學校以比較低的投入獲得了高速度高質量的發展模式,體現了研究的力量,是一種新的發展模式。他對各學校提出的需要解決的問題作出了全方面解決和回應,針對學校訴求科研人員長期駐校提供科學指導問題明確表示要研究對策、制定制度文件積極予以解決。針對各學校提出新入職教師思想認識引領問題提出解決方案。

方中雄說,教科院與各實驗學校以往是榮譽共同體、實驗共同體、發展共同體,在此次調研基礎上,新增建立黨建共同體的共識,以黨建促進聯盟校的發展,用黨的指導思想引領教職員工的思想進步,這是一件很有價值的探索,是為人民辦滿意教育的探索。今后,我院將按照立德樹人的教育總要求,開先路、接地氣,更加主動作為、勇于擔當、甘于奉獻、破解難題,和各聯盟學校一起,在普通的地方做出不普通的教育,為普通百姓的孩子提供良好教育貢獻力量。

 

主題教育領導小組辦公室宣傳組

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