我院19項課題喜獲北京市教育科學規劃2018年度課題立項

發布時間: 2018-07-11 來源: 科教研管理處 發布者:huangyuanyuan

 

    我院申報的北京市教育科學“十三五”規劃2018年度課題獲批立項19項(見附件),其中7項優先關注課題、5項重點課題、2項青年專項課題和5項一般課題。

 

附件:我院獲批立項的北京市教育科學規劃2018年度課題名單

序號

課題名稱

負責人

部門

課題類別

1

北京市城市副中心教育資源配置的策略與路徑研究

曹浩文

教育發展研究中心

優先關注

2

特殊教育專業教師隊伍培養機制研究

孫穎

北京市特殊教育教學研究指導中心

優先關注

3

北京市學前教育發展戰略與規劃研究

蘇婧

早期教育研究所

優先關注

4

生態文明與可持續發展教育的實現模式與路徑研究

史根東

終身學習與可持續發展教育研究所

優先關注

5

新時期依法治教的問題與對策研究

郭秀晶

教育發展研究中心

優先關注

6

新時期北京建設學習型城市的問題與對策研究

史楓

終身學習與可持續發展教育研究所

優先關注

7

北京市中小學研學課程創新與實踐育人機制研究

楊德軍

基礎教育課程教材發展研究中心

優先關注

8

中小學課外輔導行業教師專業水平認證制度研究

李曼

教育發展研究中心

重點課題

9

新高考改革背景下普通高中育人模式轉型研究

崔玉婷

基礎教育研究所

重點課題

10

“國際交往中心”建設下的北京教育對外開放推進策略研究

湯術峰

教育發展研究中心

重點課題

11

中小學德育評價基準及實施方法研究

王薇

北京市教育督導與教育質量評價研究中心

重點課題

12

小學數學“問題引領學習”的教學實踐研究

張丹

基礎教育教學研究中心

重點課題

13

北京市中小學教師工資水平、結構及變動機制研究

周惠

教師研究中心

青年專項課題

14

北京市義務教育學校教師績效考核現狀、問題原因及對策研究

宋洪鵬

教師研究中心

青年專項課題

15

基于課前學習診斷的教學整合模式研究

張玉峰

基礎教育教學研究中心

一般課題

16

以“任務驅動法”提升小學生美術創意實踐能力

耿鑫

基礎教育教學研究中心

一般課題

17

STEM教育融入普通高中學校課程行動研究

范佳午

基礎教育課程教材發展研究中心

一般課題

18

基于核心素養的科學教學問題梳理與解決方案研究

秦曉文

基礎教育教學研究中心

一般課題

19

以數字教材為載體的小學生科學素養的培育途徑與策略研究

李敏

基礎教育課程教材發展研究中心

一般課題

 

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